Condiciones de la eficacia

La gente piensa que en los Estados Unidos tienes grandes fondos de investigación. En realidad, no tantos: si tuvieran que dividirse en España, Estados Unidos o Francia los fondos de investigación “per cápita” pensante, es decir, por gente capaz de verdad de hacer investigación, hay tantos fondos en España como en Estados Unidos. No es cierto que la superioridad de la universidad norteamericana esté en los fondos de investigación. Está en tres cosas: la flexibilidad institucional, la gestión no burocrática de la investigación y la enseñanza; la relación con los estudiantes de doctorado, que están plenamente integrados en la investigación, y, sobre todo, el valor que se a a la investigación, a la excelencia académica de verdad, a la opinión de tus colegas y a la reputación científica en el mundo

Entrevista a Manuel Castells

La Educación, entre el monopolio y la eficacia

Manuel Ballester

Una de las características de nuestro mundo es la aspiración a un sistema educativo universal, igualitario, de calidad, progresista y, por supuesto, público y gratuito.

Un sistema así es un logro epocal, planetario. Un mito andante, que dicen los sabios. Y por eso, todas las gentes que se interesan por el asunto educativo al final lo que quieren es lo mejor; lo mejor para los alumnos, para los profesores, para la teoría y para la práctica, para la sociedad, en suma. Desde los que insisten en que hay que centrarse en instruir y dejar los valores para cada quien, hasta los que piensan que educar es hacer que las criaturas se empapen de valores por todos los poros; desde los que salen a manifestarse a la intemperie hasta los que se expresan en el aula; desde los partidarios de los deberes a los defensores de los derechos.

«en el mundo cada vez más colectivizado en que vivimos, toda comunidad real parece cada vez más inconcebible. […] Los procesos de atomización y colectivización, lejos de excluirse, como creería una lógica superficial, marchan a la par, y no son sino los dos aspectos esencialmente inseparables de una misma desvitalización»,

Gabriel Marcel, El misterio del ser

«La dictadura progre, al contrario que el acomplejado mundo conservador, sabe bien quiénes son sus enemigos y cómo combatirlos. Lo que ha hecho que el sistema de vida occidental sea el más libre y próspero del planeta, ha sido la persistencia en su seno de las cuatro principales instituciones naturales: la familia como forma de organización social, la propiedad privada, el libre intercambio entre particulares y el respeto a una tradición moral judeocristiana ampliamente compartida»,

Molina, P., La dictadura progre. Apuntes de un reaccionario

«en el mundo del espíritu la indolencia jamás vence, sino que siempre pierde y se queda fuera»,

Kierkegaard, Post scriptum.

«En el interior de la masa reina la igualdad. Se trata de una igualdad absoluta e indiscutible y jamás es puesta en duda por la masa misma. Posee una importancia tan fundamental que se podría definir el estado de la masa directamente como un estado de absoluta igualdad»,

Canetti, Masa y poder.

«En el interior de la masa reina la igualdad. Se trata de una igualdad absoluta e indiscutible y jamás es puesta en duda por la masa misma. Posee una importancia tan fundamental que se podría definir el estado de la masa directamente como un estado de absoluta igualdad»,

Canetti, Masa y poder.